针对“应用技术主导型”普通工科高等教育的特点，为满足大专院校培养“工程应用型创新人才”的迫切需要，全书在编写过程中力求突出以下特点：
1.内容选材体现新颖实用：内容选材不追求面面俱到而是紧密结合工业生产过程的实际需要，符合最新的规范及标准，注重内容的新颖性和实用性，实例分析以电力生产过程为重点，兼顾其它工业过程。
2.体系结构力求严谨合理：全书以温度量、压力及差压量、机械量、流量、物位量、成分量等参数为单元分别介绍，并给出了本领域最新的检测技术内容介绍。在逻辑上尽可能从物理现象出发逐步揭示参数的本质，通过理论探讨推测可能的检测方法，通过列举典型的工程需求启发学生创新意识。配合一定量的实践环节可达到以用促学、学以致用的目标。
3.知识传授重视实践创新：实践过程是主观思维与客观世界的相互碰撞过程，是迸发创新火花的最好时机，因此在传授知识的过程中，提供一定数量的思考题。教学过程中需通过研讨、设计和实验环节，将科学研究、工程实际紧密融合，达到知识的传授、能力的培养和工程思维模式的建立几方面同步实现的目标。